导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

—–

—–

在我们眼里,胡伟杰老师是一位拥有多重身份的良师, 他不仅是我们科研道路上的引路人,更是对我们关怀备至的家人,还是我们日常生活中的知心朋友。在短短几个月的时间里,无论是在生活还是学习上,胡老师都授予我们很多宝贵的知识与经验,使我们获益良多。

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

平易近人的好长辈

第一次见胡老师便觉得他是个为人和善、很好相处的人,他没有高高在上的架子,给人的感觉就像是一位和蔼可亲、平易近人的长辈。他关心我们研一新生刚入学时的适应情况,比如饭菜吃不吃得惯,寝室住不住得习惯,有没有逛过浙师大校园等等。 他的关切与问候一下子拉进了我们与导师之间的距离,使我们在学校也体会到了在家的温暖。同时,我们也在不知不觉中消除了对这个陌生环境的忐忑与不安之情,更多的是心怀对未来三年研究生生活的憧憬与向往。

严谨治学的引路人

作为硕士生导师,胡老师从一开始就对我们提出了严格的要求。在我们即将成为研究生的那个暑假,胡老师就让我们提前阅读关于如何撰写论文以及提升自身学术素养的书籍,这为我们将来的研究生生活打下了一定基础。 当我们步入新学校见到胡老师后发现,他真的是一位具有严谨工作作风、清晰科研方向和深厚学术素养的好老师。

虽然胡老师平时工作很忙,可是他时常牵挂着我们的学习与生活。我们有两周一次的导师辅导课,每一次的导师辅导课不仅有我们研究生新生,同时也有学姐们的加入。不仅有学科教学(英语)专业的同学,还有外国语言学及应用语言学专业和国际学院的同学。我清楚记得第一次的导师辅导课,胡老师上完课已经很晚了,来不及去食堂吃晚饭,便在外院咖啡吧买了袋面包,匆忙吃完后便来给我们上额外的辅导课。那时,我真切感受到了胡老师的认真负责。

在那次导师辅导课上,胡老师首先询问学姐们的学位论文完成进度,在了解到学姐们的论文撰写过程中遇到的问题之后,胡老师给予两位学姐耐心细致地指导。虽然我们还是新生,距离撰写学位论文还有很长时间,但我们在这个过程中也获益良多,学到了很多有用的知识,比如研究的过程是如何具体展开的、如何借助现有的资源获得研究数据等等,这些宝贵的过来人的经验对我们今后的论文写作有很大帮助。之后,胡老师分别让我们介绍了自己的基本情况,了解了我们本科时期的专业以及毕业论文,以便有针对性的对我们进行辅导与提供帮助。在关注到刚来浙江师范大学的新生不清楚如何利用学校的图书馆数据库查找资料后,胡老师亲自给我们演示了一遍如何通过电脑进入学校图书馆网站的外文数据库查找相关文献。胡老师殷切叮嘱我们 “一定要好好利用学校的外文数据库,在三年研究生期间多多阅读中外文献,夯实自己的学术基础”。他不仅强调了阅读文献的重要性,还指导我们阅读文献的方法:从浏览摘要到阅读全文,从泛读到精读,从数不胜数的众多文献中精挑细选出自己需要的文章。由此可以看出, 胡老师不但教授我们知识,还教会我们自主学习的有效方法,他这种“既授人以鱼,又授人以渔”的教学方式,对于我们来说是受益终生的。

在之后的导师辅导课中,胡老师总是会耐心解答我们遇到的各种问题与疑惑,不仅仅针对我们的论文问题,也对我们未来的职业发展规划给予了很大的帮助。胡老师说:“专硕应该与学硕一样,树立科研意识,就算是毕业当了老师,但也不能忘记科研意识与科研精神。这样的话,你就会比别人在教学领域更胜一筹。”与此同时,胡老师也希望我们积极参加学院以及学校举办的各种活动,他总对我们说, “尽最大的努力,带着最坦然的心态,拿奖不是最终目的,而是要在这个过程中学习知识与积累经验”。

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

除了两周一次的导师辅导课,胡老师还布置了每两周写一篇读书笔记的作业,旨在培养我们阅读、记录以及思考的习惯。他在微信群里分享关于二语习得的文章让我们阅读,并要求我们根据所读文献撰写读书笔记,记录自己的感想与收获。阅读的文献主题明确,由简入难,长度适中,都是老师精挑细选过的。此外,胡老师还经常在群里分享近期的讲座预告以及一些对于我们有所帮助和启发的文章。于是,小小的微信群便成为了我们学术交流的平台。

胡老师是一位 教学严谨、认真负责的老师,无论我们何时问他问题,只要他有时间,一定会给我们提供及时有效的指导。比如最近组织的“北山问道”研究生新生论文报告会,胡老师给予我们非常大的帮助,从选题到论文的总体架构,再到数据的处理与分析,胡老师都手把手地教我们。我清楚记得当我不会对语料进行转录时,胡老师特地在周末赶到学校,教我使用Praat音频处理软件。 他身上那种尽职尽责的工作态度令我们深受触动,也使我们坚定了在未来三年一心一意钻研学术的信念。

胡老师的一次次指导,减少了我们对研究生生活的恐惧,反而使我们有了更多的期待。我们知道,我们是有人关爱、有人引领的“孩子”。我们也知道,胡老师会在这条道路上一直鞭策、指导和陪伴着我们,这给了我们努力学习的强大动力。 在我们心中,胡老师是一位生活上关怀备至,学术上严格要求的好导师。

亦师亦友的同行

胡老师不仅是我们的导师,还是我们的朋友。在课余时间与胡老师交谈时,我们时常会忘记他的导师身份,因为我们之间的交流更像是朋友,氛围比较轻松自在。正是在这种轻松愉悦的气氛中,我们与胡老师的师生情谊日益坚固。 我们以亦师亦友的身份同行于学术科研这条漫长的道路上,相信在未来的三年里,我们一定会在他的指导与引领下走得更远、变得更好!

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

导师简介

胡伟杰,浙江师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。2014年7月毕业于北京语言大学,获博士学位;研究方向为第二语言习得。主持教育部、省哲社等省部级项目3项;出版专著1部,获浙江省哲社优秀成果三等奖;在《外语教学与研究》等学术期刊发表论文11篇。曾指导2名研究生获国家奖学金,1人被评为教育部“百名研究生党员标兵”、新时代浙江省“万名好党员”。

作者介绍

章梦佳,女,浙江师范大学外国语学院学科教学(英语)专业在读研究生,师从胡伟杰副教授,研究方向为第二语言习得。

沈玉环,女,浙江师范大学外国语学院学科教学(英语)专业在读研究生,师从胡伟杰副教授,研究方向为第二语言习得。

撰稿 | 章梦佳 沈玉环

编辑 | 潘晟骏

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

导学思政 | 砥“志”研思,通才“恋”识——我和我的导师郑志恋

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

导学思政 | 师语如“金”,师德如“江”——我和我的导师牟金江

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

导学思政 | 严谨治学,良师益友——我和我的导师胡伟杰

本站所刊载的作品来源于网络或网友投稿,其版权归属原作者或所属媒体所有,本站只负责对文章进行整理、排版、编辑,是出于传递更多信息之目的,不声明也不保证其内容的有效性、正确性与可靠性