“智慧课堂”有什么用?101教育PPT来告诉你

课堂改革是深化教育改革、提升教学质量的关键所在。“智慧课堂”能改变教师满堂灌的传统教学,运用现代信息技术,开展线上、线下相结合的混合式教学模式,真正做到以学习者为中心,使学生由被动学习变成主动学习,开发学生的智能和潜能、创新学生思维、树立团队合作精神,为社会培养智慧型专门人才。

随着“大数据”“互联网+”“云计算”等信息技术的广泛使用,以及“高等教育国际化”“一带一路”倡议等要求,传统的课堂教学已不能适应现代社会和当代年轻人的需求,课堂教学不再是简单的知识学习与传授的过程,而是师生双方共同成长与探索知识的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。

教育不是告诉,不是灌输,是在教师指引下,让学生自主享受教育资源、获得心智、增长能力的过程,它是一个独特的系统工程;教学不是教师教,学生学,而是教师运用教育手段,引导学生自主享受教育资源、获得心智、增长能力的教育环节,是师生互动的学习活动;教师不是搬运工,不是百事通,是教育教学中的桥梯角色,是教育教学活动的引路人;学习不是死记硬背,不是应付考试,是享受教育资源、获得心智、增长能力的自主活动。

在这样的大背景下,智慧课堂也应运而生。2017年陈宝生在《人民日报》撰文,提出“始终坚持以学习者为中心,为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展”,以此吹响了“课堂革命”的号角。让智慧唤醒课堂,让智慧引领教师专业成长,是时代的呼唤,是教师专业成长的需要,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命。

一、101教育PPT“智慧课堂”运用于初中英语教学中的案例分析

下面来谈谈101教育PPT“智慧课堂”在实际教学中的应用。

应用一:利用101教育PPT软件中的教学课件及教学资源,制作本课题的课件,学生们在观看时,有耳目一新的感觉,调动他们的注意力,增加学习的兴趣。

应用二:接龙活动认读新单词环节时,根据学生的课堂表现良好,利用“花名册”功能奖励全班同学一朵小红花。用奖励小红花的方法,吸引学生的注意力,提升学习兴趣,使学生更积极主动地参与到课堂学习当中。

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应用三:读新单词时,利用“随机点名”功能,抽取7位同学进行接龙读生词,对读得好的同学奖励一朵小红花。处在充满趣味竞争的课堂氛围中,学生不再害怕被点名,调动学习积极性,提高课堂学习效率。

应用四:利用“习题”功能,将练习题发送到学生们的平板电脑中,通过平板进行答题,老师可以在教师端掌握学生的答题速度、正确率等数据,进行针对性地习题评讲,提高课堂教学效率。101教育PPT中的题型非常丰富,每门学科的题型也不是完全一样的,在英语学科中主要有单选题、多选题、连线题、填空题、连线题以及排序题等题型。老师在设置题目时,可以根据教学设计灵活安排,调动学生做练习的积极性。

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应用五:利用“推屏”功能,把课文内容推送到学生们的平板电脑上,学生的屏幕内容和教师终端的屏幕内容一模一样,学生可以看着平板进行朗读。避免了传统教学中前排同学清楚,后排同学模糊的弊端出现,使得座位靠后的同学也很好的参与教学活动。

应用六:利用“课堂总结”功能,老师从学生在本节课里参与回答问题的次数、答题正确率、获得奖励等学习情况,对学生进行课堂评价。

“智慧课堂”有什么用?101教育PPT来告诉你

课堂中老师中利用101教育PPT“智慧课堂”的各项功能,改变传统的师生互动关系,帮助教师开展课堂活动,活跃课堂气氛,极大的提高学生学习积极性,提高课堂效率。

二、利用101教育PPT“智慧课堂”的交互性、充分开展“探究式”教学体验提高学生的创新思维

探究式教学是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探索、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创新思维,培养自学能力、实践探究能力与解决问题的能力。

在“探究式”教学活动中,教师可以使用101教育PPT制作相关课件,使学生处于真实而生动的教学情景、轻松愉悦的教学氛围中。如在英语教学中,教师可以把一堂课设计为课前、课中和课后三阶段。

“智慧课堂”有什么用?101教育PPT来告诉你

第一步,课前进行自我初探、知识传递,即开启智慧。教师让学生课前观看相关教学视频和微课,明确学习目标、教学要求与重点,并将学习内容进行归纳,根据教师给出的任务进行问题探究,通过独立或小组合作,完成教师设计的学习任务;第二步,课中进行合作交流、知识内化,即智慧共生。鉴于学生的自学情况,教师在认为学生能基本掌握本次课程的教学重点后,直接设置典型情境、布置典型任务,学生以小组为单位执行任务,教师在旁观察,适时展开个别辅导或集体解释,学生展示自己的作品,实现知识建构和内化,并将学习作品给予小组评议和教师评讲;第三步,课后进行知识拓展、思维训练,即发展智慧。学生根据所学知识,完成教师布置的拓展练习与团队合作项目,在线提交相关作业。通过合作探究,能有效地训练学生的自主学习能力、创新能力和团队合作能力。

“智慧课堂”有什么用?101教育PPT来告诉你

三、101教育PPT拥有海量备课资源,提升老师备课效率。

101教育PPT是集人教版、北师大版等多权威教材出版社的学课材料,老师只要选择所需备课的课程章节,就能立即获取到与之对应的备课课件及相关教学资源,一键调用,轻松使用,大幅度节省备课时间。近期针对老师们在制作课件时需要从大量的资源中查找资料,耗费大量的备课时间这一问题,101教育PPT又新加了「共享资源库」的之一功能,老师们可将101教育PPT中「个人网盘」中的电子教材、教案、课件、动画、视频、视频及图片等各类型文件上传至「共享资源库」,与更多老师共享教学资源,从而提高了教师的备课效率

四、结语

课堂是教育的主战场,它一端连接着学生,一端连接着民族的未来。课堂不变,教育改革就无法推进,教育改革只有进入课堂层面,才真正进入了深水区;课堂是教育发展的核心地带,只有抓住课堂这个核心地带,教育才能真正发展。

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