核心导读
二十载以美育人,二十载润物无声。
高新实验一小,历千禧而建,凝“为美好人生奠基”之教育理念,秉“崇和尚美 一生相随”之校训良诫,育“中国灵魂 世界胸怀”之大美学生。
“重庆高新区第一实验小学以‘和’为面,以‘美’为点,点面结合,从‘美’发展学校的特色,有鲜明的个性。”重庆市教育评估院原院长龚春燕这样评价道,并为学校题词:“美的教育”。“美的教育”理念,得到教育界人士诸多赞赏。高新实验一小,秉承“美的教育”,催生美的理念、美的校园、美的课程、美的教师、美的学生。
教师,作为人类灵魂的工程师,其教书育人的重要性不言而喻。在高新实验一小,美的教师,二十年砥砺前行,几代人接力耕耘,方成就桃李芬芳之繁象。
不禁让人想要一探,美的教师究竟是什么模样?
值此学校办学20周年之际,让我们走进语文、数学、英语、综合学科教研组,从“课程建设”“数学文化”“赛课风采”“教师成长”出发,寻找教育的本质,发现美的教师!

华龙网-新重庆客户端6月16日13时56分讯(程双清)一颗明星,点缀夜空;一片明星,照亮黑夜。一人赛课,团队成长;一人荣誉,团队之光。在高新实验一小,有这样一群英语教育人,她们在赛场前戮力同心,以达美之课堂;她们在课堂上活力十足,以呈美之知识;她们在课后活动中与爱同行,育人达己……她们,志同道合,走在育人之路上,成就人生芳华,共赏教育美景。
谈及组内的成员们,英语组组长曾洁老师骄傲说道:“从不给学校添麻烦,她们是最放心的团队,没有之一的那种。”
一人赛课,全员上阵,勇夺第一
英语教研组,十三个人,每个人都是教书育人的精兵强将,每个人都身披教育教学的荣光。赛课,作为教师成长必经的环节,既带来成长,也带来荣誉。
每位老师都有着自己印象深刻的赛课经历,然而,在团队中,记忆尤深的,当属2019年李亚楠老师参加的“九龙杯”英语学科优质课竞赛。

“英语赛课的课型有对话课、阅读课、综合语用课和语音课。李老师抽到的是我们相对研究比较少的语音课,所以压力蛮大的。”曾洁说。据了解,“九龙杯”赛从抽课型,到正式赛课,中间一共是十天时间。作为组长,曾洁开始分工,整节课的教学由她与刘林凤老师帮李亚楠设计;然后李妍孜、林思然、彭易菊老师分别设计绘本画面和文本。
语音课参考资料少怎么办?绘本设计要求高怎么办?课堂目标如何才能达到?面对这些难题,英语组的老师们勇不退缩。参考资料少,就大胆自编教学绘本;绘本设计要求高,就寻求外援,一张张在电脑上画好;想达到好的课堂效果,就在有限的时间里反复试讲,不断改进。

最终,李亚楠在赛场上一鸣惊人,获得了一等奖的第一名。她表示,“很感谢我们英语组这个大家庭,我的第一名,亦是团队的第一名。”
赛课虽艰辛,但收获颇大。一次语音课的赛场,不仅个人、团队成长,也提升了高新实验一小英语语音课的教学水平。
“公费”学习,提升团队教学力
英语,作为一门外来语言,学生在学习中,需要极大的兴趣和注意力,因此,英语教研组的老师,基本上是“十八般武艺”样样精通,会唱歌、会跳舞、会讲故事、还会Rap……每位老师,都充满活力与朝气,影响着她们的学生,也影响着周边人。

课上展示,课下学习。英语组的老师,每个人上4到5个班的英语课,记者观察到,她们的课表,通常是三、四节连着上,紧密而繁忙。每天正常教学完后,她们才会有组内教研学习的时间。这时,组内的老师们,会提前用“公费”点好奶茶、买好零食,然后带到刘林凤或彭易菊老师的办公室,开始教研学习。
问及公费来源,曾洁笑着说:“我们的‘公费’都是我们自己主动捐的,其他组可能都没有。”她表示,“公费”都来源于老师的奖金,例如,学校教师年度评优考核,曾洁有一年有幸评上过,后面发了几百块的奖金,她将之捐入“公费”。她说道:“这个评优很难,按照比例来,英语组更难,所以评上后,我觉得这不是我一个人的努力,更多得是团队的优秀支撑。”

每个人都可以申请“公费”支出,同时记录好用途。在曾洁翻找的记录上,记者发现,她们的“公费”,大额支出常用在购买课件,小额支出,则是老师们的一点奶茶、零食,还有自主外出教研学习的交通补贴。
在这样轻松愉快学习氛围下,英语教研组的十三老师,不仅赛场上,展自信风采;教学上,更是时刻奋进,育人达己。

美的力量,拥有无可比拟的凝聚力;美的老师,充满翻山越岭的奋进力;美的团队,是育人千千万,初心始至有……
高新实验一小英语教研组部分教师相关链接

教师档案:
徐怡,高新实验一小英语教师,总务处主任。从事小学英语教学17年中,曾获重庆市第二届小学英语优质课大赛一等奖,重庆市小学英语录像课大赛一等奖,第九届全国小学英语课堂优秀课展评一等奖等多个荣誉。多次担任“九龙杯”小学英语优质课大赛评委,指导青年教师在市、区级优质课大赛获得一等奖,指导学生在各级各类英语竞赛中获全国等级奖上百人次。
教育故事:
2014年10月,九龙坡区小学英语教研员刘老师通知当时英语教研组组长徐怡老师要来听一节随堂课,作为日常教学督导工作,另外还带来2位通过区赛海选脱颖而出的老师来高新一小试讲PK,将在两位老师中选拔出一位老师代表九龙坡区参加市优质课决赛。
可当三节课听完后,教研员改变了想法,她认为徐怡老师用她精湛的教学艺术、专业的教学技能和独特的教学魅力很好的诠释了一节核心素养下的优质英语课。最终徐怡老师获得了唯一一个参加全市优质课竞赛的名额。是什么让徐怡在一次日常听课中获得了如此重要的肯定和机会呢?应该是她常年扎实努力的教学工作,不断学习和进取的精神以及不停反思和总结的结果。
教育理念:
培养中国灵魂,世界眼光的大美学生。

教师档案:
曾洁,高新实验一小英语教研组组长,中级教师,区级骨干教师,从事英语教学工作十五年。曾获“九龙杯”优质课竞赛一等奖、全国优质课展评一等奖;曾指导多名教师赛课获市、区赛课一等奖;曾被评为区“成绩突出教师”并记三等功。
教育故事:
一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。赛课,是每位教师专业发展的必经之路,过程痛苦又折磨。但在英语团队的齐心合作下,一切就会变得幸福而美好!无论大小赛课,曾洁都带领着团队作战。绝不会因为上课的老师不是她,就不用心参与磨课;也绝不会因为指导证书里没有她的名字,而不贡献自己的力量。
无数个磨课的夜晚,她与组员们一次次的思维碰撞;无数次试讲的课堂后,她们一遍遍调整教学设计;无数声上台前的鼓励,只为能完美地呈现出“集体的智慧”。团队中每一个可爱的人,都是一堂赛课中不可或缺的部分。有了团队,才有市赛课堂上让人眼前一亮的选材和教学设计;有了团队,才有区赛课堂上精彩的学生思维点和板书设计;有了团队,才有了曾洁敢于将“云课堂”搬上赛课讲台的勇气与信心!
教育理念:
先学会做人,再学会知识!

刘林凤老师
教师档案:
刘林凤,高新实验一小英语教师,区级骨干教师。曾获2011年九龙坡区“九龙杯“小学英语学科赛课一等奖、2017年重庆市小学英语优质课竞赛一等奖,2017年九龙坡区十佳少先队辅导员、2020年九龙坡区成绩突出教育工作者等多个荣誉及称号。以主研身份参与的一项市级课题研究成果获2020年重庆市第七届发展研究奖三等奖。辅导学生参加“外研社杯”全国中小学英语大赛、中央电视台“希望之星”风采大赛,获得国家级、市、区级奖项三十人次。
教育故事:
2017年,她参加了重庆市小学英语优质课竞赛现场赛课。选定主题、确定课型、拟定教案,一切都在有条不紊中进行。第一轮试讲完毕,才发现磨人的经历才刚刚开始。修改、试讲、再改、再试。看似一个局部的变动,往往引起整个结构的大调整。
课堂教学环节设计,更多关乎于老师的专业素养,而课前热身则是对人综合素养的考验。她动用全身的热情,带动一群初次见面的学生,吹、拉、弹、唱、画十八般武艺全都用上。一次次试讲后,磨课老师总说:其它都好,就是课前热身时老师本人不够热情,不够豁得出去。她“罢工”了一晚上,第二天请上外援,一点点地学,硬是将追求“生命在于静止”的自己,变成动感的人。事实证明,她,也可以活力十射。现场赛课时,学生们极大程度地被感染,全程全情参与,获得了听课老师的一致好评。
置之死地而后生的决绝,将收获成长与改变。
教育理念:
永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

教师档案:
李妍孜,高新实验一小英语教师,曾获重庆市小学英语优质课展评一等奖、九龙坡区小学英语优质课竞赛一等奖、全国高师竞赛三等奖等多项荣誉,并多次指导学生在各类英语风采大赛中获奖。热爱教育,其课堂教学遵循学生的认知发展规律,吸引学生主动学习,深受学生喜爱。
教育故事:
“走的时候记得关电闸哦!”“好的,明天见!”李妍孜迅速地抬头给了同事一个微笑,又立马垂眼继续修改教案。她已记不清这是听到的第多少声叮嘱了,因为自从三月底准备联盟体赛课开始,李妍孜一直是最后一个离开办公室的人。幸运的是,在她的身边,始终有英语组的小伙伴们陪着她。她们有的在做教具,有的在美化课件,有的在指导学生录制音频。校长悄悄地来了,教导主任悄悄地来了……而专心研课的她们,并没有察觉。所有人都在默默付出,没有一声抱怨。不止是李妍孜,参与赛课的每一个人都是如此,通过赛课获得的不仅是教学上的进步,更是团队的力量和温暖!
教育理念:
教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

教师档案:
李亚楠,高新实验一小英语教师,毕业以来,一直从事英语教育,连年被评为校最美党员教师。曾获2016年九龙坡区小学英语教师口语大赛一等奖、2019年九龙坡区第十二届“九龙杯”中小学优质课竞赛英语学科一等奖、第十届“名师优课”全国评选活动教学设计类二等奖等多项荣誉。多次参加校、区级赛课和论文评比,均取得优秀荣誉,并参加九龙坡区小学英语名师送教活动,执教示范课。
教育故事:
时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间。唯有比赛的风采,沉香流年。为了培养和提高教师业务素质和教学水平,九龙坡区第十二届“九龙杯”中小学优质课竞赛如期而来。学校接到这个消息后,给予英语教研组强大的支持和肯定。而李亚楠有幸作为代表进行参赛,这是一次自我的磨砺和修炼的过程。
参赛过程中,多少次英语组的老师们披星戴月,夜晚11点仍然在研讨;教研组长曾洁老师挺着大肚子与组员一起出谋划策,熬到深夜;李亚楠的师父徐怡老师,产假在家,仍然心系团队,远程耐心指导;学校的大力支持,同事们的加油打气,在每一次在感动中,李亚楠更加坚定信念,努力前行,最终获得区优质课赛课一等奖第一名。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。正是有这些无私付出,带领她们前行的优秀老教师们,年轻的教师才能快速的成长。未来,相信用团队的凝聚力与智慧,一定会有更辉煌的成就。
教育理念:
用心灵教书,用大爱育人;面对孩子,多一份赏识,就多一份成功的希望。
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