重庆复旦中学“三三师资振兴班”优秀成员系列报道│牟芯瑶:首先要喜欢“我” 才会喜欢我的学科

核心导读:

在重庆复旦中学,有个“三三师资振兴班”,它是构建学校新发展格局的重要依托。在“三三师资振兴班”有“三学班”“三教班”“三课班”三种类型,分别对应青年教师“学课标学课程学规律”;中青年教师立足“教育教学教研”;高级教师加强“课程课堂课改’研究与实践,从而提升自我,实现教学能力的跨越式发展。

此系列报道,我们就将目光对准“三三师资振兴班”的优秀学员代表,看他们是如何通过日常教学、班级管理、探究提升实现成长。

生活中的牟芯瑶 受访者供图 华龙网发
生活中的牟芯瑶 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端6月17日13时30分讯(赵桂凯 徐琴)成为一个老师很简单,成为一个好老师并不容易。重庆复旦中学英语教师牟芯瑶认为,要爱自己的工作,爱自己的学生,要对工作具有饱满的热情。

旅行中的牟芯瑶 受访者供图 华龙网发
旅行中的牟芯瑶 受访者供图 华龙网发

授渔于人 重在责任

“一线老师平时工作较累,因为这个职业教育的对象是人,要对学生负责任,更要对学生、家长负责任,因此要十分热爱自己的工作。”牟芯瑶说。

教学中,牟芯瑶为自己赋予了多种角色,只有这样,才能更好地感受不同学生的情况,因材施教,对症下药。

为了唤起学生的学习兴趣,牟芯瑶想了很多办法。“随着接触学生数量的增多,我慢慢知晓,只有先让学生喜欢上‘我’,他们才能喜欢上我的学科。”为了实现这一目的,牟芯瑶时刻注意学生的兴趣点,以投其所好,主动和学生打成一片。

牟芯瑶的班级里面有一位女生,因为是单亲家庭,导致性格也比较孤僻,但是有一个追星的爱好。为了打开学生心扉,提高她的英语成绩,牟芯瑶也当起了“粉丝”。

“我会在私底下了解‘爱豆’的励志资料,并会承诺学生在成绩提高时赠送她‘爱豆’的小礼物。”更重要的是,牟芯瑶会用‘爱豆’的励志故事激励这位学生,让她逐渐树立起生活和学习的信心。

牟芯瑶 受访者供图 华龙网发
牟芯瑶 受访者供图 华龙网发

眼光要长远 视野要开阔

英语作为世界第一大语言,在国际上的重要地位不言而喻。牟芯瑶从不回避这个问题,而是引导学生树立学习英语的意识,培养学生开阔的国际视野。

“要让学生拥有国际情怀,成为跨国际意识的社会主义的接班人。”在教学过程中,牟芯瑶坚持这一理念,对学生的语言能力、思维品质、文化意识、和学习能力这四个维度都很重视。

“学习是一生的,学英语也是一生的。”牟芯瑶强调了英语的重要性。首先要打好基础,其次层层递进。在课堂上,牟芯瑶带领学生们阅读英语名著。多看英语杂志、英语电影,让学生了解英语语境。她也会时常用英文播报国际社会新闻,培养学生关注世界的意识。

去年11月,重庆复旦中学成立了“三三师资振兴班”,以期全面提高师资队伍的教育责任感与实践能力,努力构建一支德才兼备、结构合理、爱岗敬业的高素质教师队伍,这个举动让牟芯瑶深受感触。

随着新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,牟芯瑶认为自己先要成为一名主动的学习者,要做学习型的教师,让自己成为适应时代发展、符合高品位要求的教育者。

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