6月17日-18日，由福建省教育厅主办，厦门市教育局承办的福建省首场省级特殊教育教学开放活动在厦门举行。省教育厅党组成员、副厅长李迅出席启动仪式并讲话，教育部基础教育司特教处处长黄伟参加启动仪式，厦门市同安区区长陈高润、厦门市教育局副局长郑朝南在启动仪式上致辞。省教育厅基教处、省普教室、省内外专家学者、各设区市教育局和教科研机构负责同志、全省特殊教育学校及省级融合教育试点校（园）领导和教师代表等200多人参加了现场活动。
李迅强调，特殊教育是教育事业的重要组成部分，也是体现地区社会文明程度的重要窗口。近年来，党中央、省委省政府高度重视特殊教育改革发展，始终把发展特殊教育作为推进教育公平、改善民生的重要内容。他指出，此次活动是全省首场特殊教育教学开放活动，是对全省各地特别是厦门市近年来开展融合教育成效的一次集中展示，对于促进各地各校深化特殊教育教学模式改革，破解融合教育水平不高等重难点问题，帮助残疾儿童融入社会，适应社会，具有重要的指导意义。各地要倍加珍惜，积极参与研讨和交流，做到学有所思，研有所获，积极投身我省特殊教育教学改革之中，推动我省特殊教育更好更快发展。
启动仪式上，厦门市同安区区长陈高润、厦门市教育局副局长郑朝南分别介绍了厦门市在推进融合教育发展进程中取得的成绩经验，并对活动的顺利召开表示祝贺，坚信本次活动将成为厦门市融合教育发展的新起点。
启动仪式结束后，与会人员聆听了教育部基础教育司特教处处长黄伟所作的《以适宜融合为目标办好特殊教育促进特殊儿童和普通儿童共同成长》报告。报告从中央对办好特殊教育、推进融合教育作出决策部署以及“十三五”期间我国特殊教育和融合教育取得长足发展、“十四五”期间以适宜融合为目标办好特殊教育三个方面，梳理了我国特殊教育的发展历程，明晰了我国特殊教育的发展方向。
此次全省特殊教育教学开放活动以“普特双向共力，犇向优质融合”为主题，在省普教室和相关设区市、县市区教研部门的专业指导下，在厦门同安区、海沧区6所学校同步进行，全省各地市19所学校集中展示31节普特融合研讨课和8场主题讲座，活动采取理论与实践相结合、线上与线下相结合的方式，搭建了全省融合教育交流平台，助推我省特殊教育内涵发展、质量提升。
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