健全的人格对于孩子的一生来说有多重要呢?可以这么说,如果把孩子看作是一个建筑,那么健全的人格就是建筑的基石和框架。只有基石稳固,建筑才能屹立不倒,只有框架完整,建筑才能看起来美观。而家长对孩子一切最美好的期许:热爱生活、出类拔萃、乐观积极等都建立在孩子拥有健全的人格之上。健全的人格才是真正决定孩子一生的东西。
自卑、怯懦、不能正视自己甚至不了解自己……这样的人格缺陷,会在孩子成长中,恋爱中和婚姻里慢慢浮现出它的副作用,像慢性疾病一般,一点一点蔓延,积少成多后终于被打垮。客观来说,世界上没有任何一个人的人格是完全健全的,就如世上没有完美的人一样,健全的人格永远是相对的,是人的生理、心理、道德等各要素相对完整的统一,没有出现绝对的短板。
人格培养不是突击培训,它需要很长时间慢慢养成,良好的氛围和环境是培养健全人格最理想的土壤。俗话说:三岁看小,七岁看老。可见孩子幼时的人格品质对于一生的影响是多么深远。3-6岁这个年龄段是孩子人格养成的重要时期:渐渐能记事,五感已经发育完全,能够进行简单的交流,最重要的是认知打开,已经有简单的自主判断,思考和分辨能力。这个时候的教育对孩子而言,是至关重要的。
但是健全人格的培养靠家长的长篇说教效率不高,在这个过程中,孩子必须是主动的,也就是孩子必须是主动思考,发挥的是主观能动性而不是被动接纳。有一种常见但最适合的方式能够帮助培养孩子拥有健全的人格,这就是阅读。而3-6岁的孩子最适合的就是绘本阅读。
KaDa故事深知健全人格对孩子人生的重要性,平台上的品格养成类绘本,也是最受小读者和家长欢迎的内容。接下来所推选的三套绘本也是从KaDa故事众多优质绘本中挑选出来,只为帮助孩子能够拥有健全而优秀的人格。
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《讲给孩子的哲学故事》
建立起孩子基本的感知能力
有些家长可能会不理解,哲学这么高深晦涩的知识,别说孩子就是大人也很难理解。但其实哲学只是一个引领者,带领孩子去探索世界最本真本源的事情。因为孩子没有被生活“规定”,所以恰恰是最具潜力的思考者。
在这个阶段,孩子最需要的是感知力,比如对世界的感知力——世界是什么?对幸福对爱的感知力——什么是爱?爱是什么感觉?这是培养健全人格的第一步,解决是什么的问题。这是孩子其他能力像创造力、思维能力等的源动力。提升孩子的感知力,这套绘本有最好的答案。
《为什么第欧根尼会幸福》中,第欧根尼看着像一个乞丐,破烂的衣裳, 但是他却一直说自己很幸福。这是为什么?孩子从这个故事中能够明白,什么是幸福只需要用心感知。幸福是不能用金钱和声望来衡量的。
《世上最有效的药是什么?》中,哈桑生病了,他的师兄弟们都去寻找世界上最有效的药。后来师父告诉他们世界上最有效的药就是笑容。从简单的故事中孩子能够感受到微笑带给人的力量与温暖。
这套绘本可以用小小的故事教给孩子最本真的道理,对于孩子世界观的建立有很大的帮助。孩子从这些故事中学习到的基本哲学思维,能够在孩子日后的学习中发挥重要的作用。同时能激发孩子的创造力,想象力,让孩子一直保持着对世界的好奇心。
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《巴巴爸爸经典故事》
家庭的温暖给孩子以最持久的力量
家庭是孩子的一生中最重要的部分,原生家庭所带给孩子的观念是孩子内心扎根最深的观念,足以影响孩子一辈子。这套绘本就是以家庭为主题,让孩子感受到家庭的温情。巴巴爸爸这个好爸爸形象,给孩子营造出一种和谐平等的家庭氛围。而孩子从中所受到的熏陶将会教孩子学会尊重他人,平等待人,爱护他人。让这一粒十分纯洁善良的品格种子从小就在孩子的内心种下。
《巴巴爸爸的学校》中巴巴爸爸送孩子上学时,碰到一群调皮的学生。这些孩子最后去了巴巴爸爸的学校里,就不再淘气了。在故事中,巴巴爸爸传达出一种理念:每一个孩子的兴趣都应该被尊重,因兴趣而选择不同的教育方式,才能让孩子发挥最大的潜能。
《巴巴爸爸去度假》中就讲述了一个很常见的家庭场景。孩子们总是会因为一些事情而吵起来,互相嫌弃谁也不理谁。这个时候巴巴爸爸是怎么解决这件事的呢?
这套绘本不仅是给孩子的,也是给家长的,巴巴爸爸教育孩子的方法家长可以去借鉴。好的家庭环境,正确先进的教育理念是培养孩子健全人格的关键。
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《影响孩子一生的励志故事》
榜样的力量教孩子成为最好的自己
孩子健全人格的培养离不开榜样的力量。许多优秀的品质和人格魅力都在一些名人身上得到充分展现。孩子通过绘本中名人的励志故事,能更加具体深刻地知道怎么做自己,需要有什么目标,要怎么勇敢表达自己的看法等等。在学会这些的同时,孩子也能拓展知识面,了解名人故事,养成优秀品行。
《光脚跳舞的舞蹈家·邓肯》中讲述了光脚跳舞的舞蹈家邓肯,虽然贫穷但是仍然坚持自己的热爱,努力追梦的故事。通过这个故事,孩子能够学会乐观积极的生活态度,学会勇敢做自己,勇敢说出自己的想法。
《孵蛋的小孩·爱迪生》中讲述发明大王爱迪生小时候孵蛋的有趣故事。孩子从这个令人发笑的小爱迪生身上能够学到要一直保持好奇心,勇于问“为什么”。
家长不要忽略榜样的力量,同时在孩子阅读时,不要去告诉孩子自己主观的对名人的解读。单纯的故事对孩子来说已经足够做出判断,家长可以在一旁跟孩子问答互动,加深理解,比如“你觉得他是个怎么样的人”、“你学习到了什么”等。
家长最大的心愿就是孩子能够健康快乐地长大。而健康快乐的前提是孩子拥有健全的人格,只有这样,孩子才能够真正地了解自己,认识自己,真正拥有良好的人际关系,正确的价值观念。在3-6岁这个阶段,家长不要逼着孩子单纯走向成功,培养出优秀的品格,健全的人格,那才是孩子真正所需要的。
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