随着英语全球化和对外开发的日益发展,家长们在“不能让孩子输在起跑线上”的心理驱动下,更加重视对于孩子英语的启蒙教育。想要给孩子进行好的英语启蒙,就要有一定的环境、条件。通过长时间的调查研究,笔者不光发现了孩子启蒙阶段学好英语的关键条件,还找到了满足这些条件的办法。
一、纯正的英语学习环境:要学好英语,离不开良好的语言环境。 在幼儿进行英语口语学习时,最好能够提供一个纯正的英语环境,浸润式而不是填鸭式的学习方式,要让孩子们多体验自己置身于英语环境中的感觉,增强英语口语的语感。 调查中笔者发现了一款主打浸润式课程体验的学习软件——叽里呱啦英语启蒙,它有专业的呱呱美语体系课,对标新课标与CEFR标准,包含Level 0到Level 6共7个级别,每个级别都能通过动画、儿歌和日常用语,让孩子建立英语亲切感,实现语音的积累,如儿歌搭配婴儿抚触、律动和游戏;以高频生活场景为主题,将英语融入到生活中。全程少中文,英文语境的沉浸更利于孩子养成英语思维。小游戏、小互动、复习都是基于英语思维来设置的,不会出现传统的给中文找英文的情况。儿歌、动画都会不断重复重点词汇,孩子学起来没压力。
二、 寓教于乐的趣味性学习模式:幼儿学不好英语不能全部归结于他们自身的原因,另一个重要的原因即是没有一个能激发他们学习英语兴趣的方式。 因此,在教学过程中,要多创新一些教学方法,最好的促进英语学习的方法便是要让课堂更生动活泼。叽里呱啦原创了一套生动活泼的卡通IP形象,有诸如小鹦鹉呱呱、小女孩包子、小男孩馒头等多个动画形象伴学,陪伴孩子们成长,采取与游戏相关的互动学习方法,边玩边学,孩子们特别喜欢。
三、 增强口语锻炼,保证效果:叽里呱啦的课程安排是一个学习闭环,预热-学习-AI智能复习-测试-应用,有与课程配套的实体教具来强化阶段的学习效果,有口模示范,知识教授更落地、更形象,有语音输出练习+打分环节,让孩子自信开口说,双向保证学习效果,自然拼读课程有独特的指读练习,学习认字,培养良好的阅读习惯。
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